La funcion Directiva en la Administración Pública
Un Diploma a distancia
Metodología
La metodología del Diploma se basa en el aprendizaje personalizado gracias a una serie de contenidos y materiales educativos de vanguardia, basados en la calidad y la interactividad. Vídeos demostrativos, cuestionarios interactivos,simulaciones, ejercicios de autoevaluación, dinamización y tutorización son nuestras señas de identidad para fomentar el trabajo colaborativo entre alumnos y profesores, donde el alumno se sentirá acompañado y tutorizado en todo momento.
Nuestros materiales están centrados en itinerarios de aprendizaje a la carta, para que el alumnado del máster decida a qué ritmo y aprender y disponga de todo un elenco de recursos para personalizar su aprendizaje.
El valor más importante en nuestro diploma es la posibilidad de aprender colaborativamente desde cualquier parte del mundo, en cualquier momento y en cualquier dispositivo móvil, ya que todos nuestros contenidos y aula virtual están adaptados a las nuevas tecnologías de la comunicación.
En nuestro campus virtual el alumno está informado de su progreso y para ello cuenta con calendario, barras de progreso, herramientas comunicativas 2.0, tablón de anuncios, foros,chats, wikis, mensajería, blogs...que permiten que la acción formativa resulte natural, dinámica, sencilla, y amena.
Fechas
El diploma se desarrolla entre el 10 de junio y el 10 de noviembre. Se estima que entre el 10 de junio y el 10 de septiembre se hayan superado el 50% de los contenidos y tareas (4 primeros temas) y entre el10 de septiembre y el 10 de noviembre el otro 50%.
Evaluación
Por ello, la evaluación se estructura en dos bloques.
Después de finalizar los primeros 4 temas, habrá de superarse una prueba de contenidos (cuestionario test autocorregible). Y al finalizar los otros 4 (tema del 5 al 8). En caso de no superarse alguna de las dos, existirá una segunda convocatoria a partir del 10 de noviembre para optar a superarla/s.
El apto en el diploma requiere superar ambas pruebas de cuestionario tipo test y, además, haber entregado la totalidad de las actividades encargadas como obligatorias y que estas hayan sido evaluadas favorablemente.
No obstante, al tratarse de un título universitario de la Universitat de València, el estudiante también tendrá una calificación de 0 a 10, y no sólo se planteará en términos de apto/no apto.
PLATAFORMA ONLINE
El entorno de educación virtual del master está gestionado por nuestro equipo técnico de e-studionline. Es un desarrollo propio del LMS Moodle en su versión 2.6, por ello, está adaptada a todo tipo de ordenadores y sistemas operativos multiplataforma, tan sólo es necesario disponer de una conexión a internet para poder acceder a los contenidos del curso con total libertad, aunque también se pueden descargar determinados materiales docentes para trabajar de forma autónoma sin necesidad de conexión a la red. Además, se puede acceder a los contenidos con una tableta o un móvil ya que la plataforma está adaptada a dispositivos móviles.Asimismo, se dispone de los materiales desarrollados en el formato (.pdf) para disponer de una versión imprimible y también en formato (.epub) para poder visualizarse en cualquier libro electrónico. Por otro lado, todos los temas cuentan con vídeos interactivos de resumen para asentar los conocimientos aprendidos.
Para entrar en la plataforma, simplemente se tiene que acceder con las credenciales (usuario y contraseña) que se facilitarán a cada participante al principio del curso. El funcionamiento, aunque el soporte en la inmensa mayoría de casos permite una navegación intuitiva, ofrecerá siempre la opción de consultar el tutorial de la plataforma, o de contacto directo con el equipo técnico, para cualquier problema o duda que surja de naturaleza técnica.
Por otro lado, para la comunicación con los profesores y alumnado se habilitará un FORO de dudas, un espacio de “Novedades” y un salón de chat.
